教授对一名智力早熟的6岁男孩进行测验
有一次，老师在讲课时，为了使学生能充分理解慈善的含义， 就举一个例子说：“如果一只驴子背负沉重包袱艰难上坡，而主人 仍对它拼命鞭打时，我上去加以阻止。比德，你说这体现了一种什 么样的美德？” 比德飞快地说：“兄弟般的情爱。” 教授对一名智力早熟的6岁男孩进行测验。 教授问：“你的生日是哪一天？” 小孩：“2月20日。” 教授：“哪一年？” 小孩：“每一年。” 老师：“难道还有什么事情比我们咬开一个苹果时，发现里面 有一条虫子更糟糕的吗？” 学生：“有，发现虫子只剩下半条了。”