再也不用墙角罚站了
作文课上老师叫起平时爱搞小动作、课堂纪律较差的晓刚。 “你的理想是什么，给大家说一说。” 晓刚一挺胸脯，答：“我想当个建筑师。” 老师很有兴趣地问：“为什么要选择搞建筑呢?” 晓刚一指长方形的教室，说：“假如我当上建筑师，我要把教室变成圆形的。” “为什么呢?”老师不解。 “以后您再让我墙角罚站，那是不可能的。”
作文课上老师叫起平时爱搞小动作、课堂纪律较差的晓刚。 “你的理想是什么，给大家说一说。” 晓刚一挺胸脯，答：“我想当个建筑师。” 老师很有兴趣地问：“为什么要选择搞建筑呢?” 晓刚一指长方形的教室，说：“假如我当上建筑师，我要把教室变成圆形的。” “为什么呢?”老师不解。 “以后您再让我墙角罚站，那是不可能的。”