任教美术与设计课多年，我常鼓励学生发挥创意。初中又一个绘画习作，题为“手的联想”。交回来的习作中有一张黑画纸，我看了半天，两面都没画上什么，只在画纸其中一面，隐约找到用铅笔写上的姓名、班别以及命题：“伸手不见五指”。
新来的男老师说：“同学们好，以后我有什么短处大家可以大胆说出来。”小明：“老师，你的JJ短！”新来的女老师说：“同学们好，以后我有什么缺点大家可以大胆说出来。”小明：“老师，你的罩罩里头缺点儿。”
阿姨看到某女学生午饭又在吃泡面，劝之：“总吃泡面没营养，容易瘦啊！”女孩回答：“阿姨，您别看我瘦，我下面常吃肉。”
有人问听子说：“对哥哥怎样称呼？”听子说：“称家兄。”这人记不住，听子告诉他：“你把这两个字写下来，贴在墙上就记住啦！”这人就按听子指教的那样办了。过年前因为扫房子把这纸条弄丢了。年后客人来，问道：“您兄长在何处？”此人忙往墙上看，已不见了。便答道：“哥哥已于去年扫房时不在啦！”
今儿早上还在赖床中，宿舍一哥们儿在洗漱间放水，嘴里还振振有词：“清早起床洗裤头，无数孩子随水流，不是爸爸不要你，只是妈妈不收留。”
在森林里，有一只公熊在追一只兔子，突然它们看见了一个魔鬼，魔鬼对它们说：“我满足你们每个三个愿望”。 于是熊先说：“我要变成全森林最帅的熊“。”兔子说：“给我一辆摩托车。 熊又说：“我要全森林的母熊都爱上我”。兔子又说：“给我一个安全帽。” 熊最后说：”我要全森林的公熊都死掉。” 兔子最后说：“把这个熊变成同性恋：”就骑着摩托车走了。
